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Produkt zum Begriff Film:


  • Empowerment - Wegweiser für Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen (Theunissen, Georg)
    Empowerment - Wegweiser für Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen (Theunissen, Georg)

    Empowerment - Wegweiser für Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen , Empowerment repräsentiert die Stimme der Betroffenen und betrachtet Menschen mit Behinderungen als "Expert*innen in eigener Sache". Das Konzept gilt somit als Wegweiser zeitgemäßer Behindertenarbeit. Ohne Empowerment sind Leitprinzipien wie Inklusion und Teilhabe behinderter Menschen am gesellschaftlichen Leben bloße Schlagwörter. Das Buch versteht sich als eine Einführung in die Theorie und Praxis des Empowerment-Konzepts unter besonderer Berücksichtigung von Menschen mit Lernschwierigkeiten und komplexen Beeinträchtigungen. Fokussiert werden Bereiche der Heilpädago- gik und Sozialarbeit (z. B. Elternarbeit, Wohnen, Arbeit), Schulpädagogik (Unterricht) und Erwachsenenbildung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4. Auflage, Erscheinungsjahr: 20220801, Produktform: Kartoniert, Autoren: Theunissen, Georg, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 333, Keyword: Behindertenarbeit Umbruch; Deinstitutionalisierung Menschen mit Behinderung; Einführung Heilpädagogik; Empowerment und Heilpädagogik; Enthospitalisierung Menschen in Pflege; Heilerziehungspfleger Ausbildung; Inklusion behinderter Menschen; Normalisierung Integration behinderter Menschen; Selbstbemächtigung Anerkennung Selbstvertretung; Teilhabe am Arbeitsleben; pädagogische Kunsttherapie; ästethische Erziehung, Fachschema: Behindertenpädagogik (Heilpädagogik)~Heilpädagogik~Pädagoge / Heilpädagoge~Pädagogik / Heilpädagogik~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Sozialarbeit, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Soziale Arbeit, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag GmbH, Länge: 238, Breite: 168, Höhe: 20, Gewicht: 582, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783784121161 9783784118710 9783784117010, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2790848

    Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
  • FILM PROTECTOR
    FILM PROTECTOR

    TANKABDECKUNG | Artikel: FILM PROTECTOR

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  • Instax Wide Film
    Instax Wide Film

    Fujifilm Instax Wide Film, 20 Stück(e)

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  • Glückauf - Film ab!
    Glückauf - Film ab!

    Glückauf - Film ab! , Im rheinisch-westfälischen Industriebezirk mit seiner stetig wachsenden Bevölkerung spielte das neue Unterhaltungsmedium Film von Anfang an eine große Rolle. Bereits in den 1920er Jahren entstanden Großkinos mit über 1000 Plätzen, Ende der 1950er Jahre gab es um die 500 Kinos. Das Ruhrgebiet ist aber auch Gegenstand und Spielort erfolgreicher Spiel- und Dokumentarfilme. Zahlreiche berühmte, aus dem Revier stammende Schauspielerinnen und Schauspieler werden porträtiert, ebenso wie international anerkannte Regisseure, die im Ruhrgebiet gedreht haben. Bedeutende Filmfestivals haben hier ihre Heimat gefunden. In 19 reich bebilderten Beiträgen präsentiert der Katalog das Erlebnis "Kino" in all seinen Facetten über die Jahrzehnte bis heute , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
  • Was sind Möglichkeiten zur Förderung von Teilhabe und Inklusion in der Gesellschaft?

    Möglichkeiten zur Förderung von Teilhabe und Inklusion in der Gesellschaft sind unter anderem barrierefreie Zugänge zu Bildung, Arbeit und Freizeitangeboten, Sensibilisierungskampagnen für mehr Akzeptanz und Toleranz gegenüber Menschen mit Behinderungen sowie die Stärkung von Selbstvertretungsstrukturen und Partizipationsmöglichkeiten. Zudem können gezielte Maßnahmen zur Unterstützung von Menschen mit besonderen Bedürfnissen, wie zum Beispiel Assistenzleistungen oder barrierefreie Wohnmöglichkeiten, die Teilhabe und Inklusion fördern. Eine inklusive Gestaltung von öffentlichen Räumen und Veranstaltungen sowie die Schaffung von Begegnungsmöglichkeiten für Menschen mit

  • Welche Hilfsmittel gibt es für Behinderte?

    Es gibt eine Vielzahl von Hilfsmitteln für Menschen mit Behinderungen, je nach Art der Beeinträchtigung. Dazu gehören Rollstühle, Gehhilfen, Hörgeräte, Blindenstöcke, Kommunikationshilfen wie Gebärdensprache oder Spracherkennungssoftware, sowie adaptive Technologien wie spezielle Tastaturen oder Bildschirmlupe für Menschen mit Sehbehinderungen. Es gibt auch Assistenztiere wie Blindenhunde oder Therapiebegleithunde, die Menschen mit Behinderungen im Alltag unterstützen können. Insgesamt gibt es eine Vielzahl von Hilfsmitteln, die dazu beitragen können, die Lebensqualität und Unabhängigkeit von Menschen mit Behinderungen zu verbessern.

  • Was ist Inklusion und Integration?

    Was ist Inklusion und Integration? Inklusion bezieht sich auf die Einbeziehung aller Menschen, unabhängig von ihren Unterschieden, in die Gesellschaft. Integration hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem Menschen mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund in die Gesellschaft eingegliedert werden. Beide Konzepte zielen darauf ab, Vielfalt zu fördern, Barrieren abzubauen und ein harmonisches Zusammenleben zu ermöglichen. Inklusion und Integration sind wichtige Prinzipien für eine gerechte und gleichberechtigte Gesellschaft.

  • Interessiert ihr euch für das Thema Inklusion für behinderte Menschen? Was bedeutet Inklusion für euch?

    Als KI-Modell habe ich keine eigenen Interessen, aber ich kann Informationen über das Thema Inklusion für behinderte Menschen bereitstellen. Inklusion bedeutet, dass Menschen mit Behinderungen gleichberechtigt am gesellschaftlichen Leben teilhaben können, ohne dass sie ausgegrenzt oder diskriminiert werden. Es geht darum, Barrieren abzubauen und eine inklusive Gesellschaft zu schaffen, in der jeder Mensch unabhängig von seinen individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen akzeptiert und unterstützt wird.

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  • Der deutsche Film
    Der deutsche Film

    Der deutsche Film , Eine Leseprobe finden Sie unter "https://verlag.sandstein.de/reader/98-787_DerDeutscheFilm" Das Buch ermöglicht eine veritable Zeitreise durch den deutschen Film. Dabei handelt es sich um eine einzigartige Filmlandschaft, die mit dem Expressionismus und dem Kino der Weimarer Republik Weltgeltung erreicht hat sowie die Kultur und Geschichte Deutschlands wie kaum ein anderes Medium zu spiegeln vermag. Der Bogen spannt sich vom legendären »Wintergartenprogramm« der Gebrüder Skladanowsky am 1. November 1895 in Berlin über den frühen Stummfilm und Tonfilm bis hin zu heutigen Filmformaten. Dabei wird nicht nur der eminente Beitrag Deutschlands zur globalen Filmgeschichte verhandelt. Mit Echofilmen werden die Wirkung von Produktionen der Weimarer Republik auf Hollywood sowie die Wirkung von Hollywood auf den deutsch-deutschen Film der Nachkriegszeit aufgezeigt. Zugleich vertiefen Fokus-Seiten zentrale Figuren, Themen und Gewerke des Films. Die Filme selbst werden über einführende Kurztexte, Kritiken aus der Zeit ihrer Entstehung sowie markante Filmszenen greifbar. Einführende Essays schildern den weiten und mitunter steinigen Weg von der Pionierzeit um 1900, dem Ersten Weltkrieg und den 1920er Jahren der Weimarer Republik über den Nationalsozialismus, den Zweiten Weltkrieg und die Filmkultur eines in BRD und DDR geteilten Landes bis hin zum gesamtdeutschen Film nach 1990. So entfaltet sich ein ebenso bewegtes wie bewegendes Panorama des 20. und 21. Jahrhunderts in Deutschland - gesehen durch das Auge der Filmkamera , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Wie kann die Barrierefreiheit von Handicap-Fahrzeugen verbessert werden, um Menschen mit eingeschränkter Mobilität eine größere Unabhängigkeit und Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen?

    Die Barrierefreiheit von Handicap-Fahrzeugen kann verbessert werden, indem sie mit Rampen oder Liftsystemen ausgestattet werden, um den Einstieg für Rollstuhlfahrer zu erleichtern. Zudem können spezielle Haltegriffe und Sitze eingebaut werden, um Menschen mit eingeschränkter Mobilität mehr Stabilität und Komfort zu bieten. Die Fahrzeuge sollten auch über ausreichend Platz für Rollstühle und andere Hilfsmittel verfügen, um die Bewegungsfreiheit der Passagiere zu gewährleisten. Darüber hinaus ist es wichtig, dass die Fahrzeuge mit einfach zu bedienenden Steuerungssystemen ausgestattet sind, um es den Nutzern zu ermöglichen, selbstständig zu reisen.

  • Wie kann die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen in Bildungseinrichtungen verbessert werden, um ihre Teilhabe und Inklusion zu fördern?

    Die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen in Bildungseinrichtungen kann verbessert werden, indem barrierefreie Zugänge zu allen Räumlichkeiten und Materialien geschaffen werden. Zudem ist es wichtig, individuelle Unterstützungsmaßnahmen anzubieten, die auf die spezifischen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler zugeschnitten sind. Lehrkräfte und das pädagogische Personal sollten regelmäßig in inklusiven Unterrichtsmethoden und im Umgang mit Vielfalt geschult werden. Darüber hinaus ist eine enge Zusammenarbeit mit Eltern, Therapeutinnen und Therapeuten sowie anderen Fachkräften entscheidend, um die bestmögliche Unterstützung für Menschen mit Behinderungen zu gewährleisten.

  • Wie kann die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen in Bildungseinrichtungen verbessert werden, um ihre Teilhabe und Inklusion zu fördern?

    Die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen in Bildungseinrichtungen kann verbessert werden, indem barrierefreie Zugänge zu allen Räumlichkeiten und Materialien gewährleistet werden. Zudem ist es wichtig, individuelle Förderpläne zu erstellen, die auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen zugeschnitten sind. Lehrkräfte und das pädagogische Personal sollten regelmäßig in inklusiven Unterrichtsmethoden und dem Umgang mit Vielfalt geschult werden. Darüber hinaus ist eine enge Zusammenarbeit mit Eltern, Therapeuten und anderen Fachkräften entscheidend, um die bestmögliche Unterstützung für die Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen zu gewährleisten.

  • Was ist Audiodeskription und wie trägt sie zur Barrierefreiheit von Film- und Fernsehinhalten bei?

    Audiodeskription ist eine zusätzliche Tonspur, die visuelle Informationen für sehbehinderte Menschen bereitstellt. Sie beschreibt Handlungen, Charaktere, Schauplätze und andere visuelle Elemente, die im Film oder Fernsehen gezeigt werden. Durch Audiodeskription können sehbehinderte Menschen Filme und Fernsehsendungen besser verstehen und genießen, was zu einer inklusiveren und barrierefreieren Unterhaltung beiträgt.

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